立法院教育及文化委員會今天舉辦偏鄉教育公聽會，
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，跨黨派等人提出的「偏鄉教育法草案」，
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，擬設置「偏鄉教師證」，
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，選用適才適性、且願意長久投入偏鄉教育的師資。偏鄉資源不足、環境較缺乏誘因，
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，員額編制不足，
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，學校很難聘到老師，
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，即便聘到老師，也很難留住，人員流動頻率過高，嚴重影響受教者權益。為了創造更多誘因，民進黨籍立委林岱樺、邱志偉、谷辣斯．尤達卡（kolas yotaka），以及國民黨籍立委柯志恩、陳學聖、孔文吉共同提出「偏鄉教育法草案」，獲得多位跨黨派立委連署。草案中第13條提到，偏鄉地區中小學的專任教師，「得（指：可以）」聘用具偏鄉教師證的教師擔任，不受教育人員任用條例限制。草擬中的偏鄉教師證，依縣市核發，不得跨縣市使用。提案立委認為設置「偏鄉教師證」，與一般教師證有所區別，並給予必要的福利津貼，才能鼓勵更多優秀教師投入偏鄉教育。對此，全國教師工會總聯合會認為，偏鄉教師證有沒有必要，應被「嚴格討論」。如果要設，也不能降低師培強度，確保師資品質。1050615(中央社)，