為表達對高中學習不完整之憂慮，
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，教育團體今日上午至教育部抗議，
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，促請大學招聯會能解決問題。（陳仁萱攝）
國教行動聯盟理事長王立昇（左）指出高三課本與大學銜接的問題。（陳仁萱攝）
高等教育司大學招生與助學科長陳立芬（右）代表教育部出面接受陳情書。（陳仁萱攝）
「學習要完整，
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，招聯會要負責。」國教行動聯盟等團體今天上午到教育部前抗議說，
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，現行升大學考招制度，
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，讓高三生無法完整學習，
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，將造成學生素質下降的憂慮，教育部及招聯會應該體察民意、調整入學制度。招聯會執行秘書、清大教務長戴念華回應，110年將實施的新大學考招制度，目前有6個方案，大學入學考試中心在8月召開4場公聽會，其中甲案、戊案支持的人比較多，丁案、己案較不受青睞。甲案是高三課程結束的5、6月進行現行學測及指考整合後的「基礎學科測驗」，7、8月間辦申請入學及分發入學；戊案則是現況微調，高三寒假1月底2月初進行「基礎學科測驗」，3至5月間申請入學，高三課程結束後的5、6月進行「分科測驗」，7、8月間辦分發入學。至於丁案，在高二暑假的8月進行「基礎學科測驗」，高三課程結束的5、6月進行「分科測驗」，7、8月再來進行申請入學及分發入學；己案則是「基礎學科測驗」及「分科測驗」都在高三寒假的1月底2月初進行，高三下的3至5月辦申請入學，高三課程結束的5、6月則是辦理分發入學。戴念華說，在公聽會中，各方意見其實不太一樣，有的人認為現在高三教學現場混亂，但也有人認為，高三下可以分班學習或上大學預備課程，問題就解決了。目前招聯會還就這6個方案繼續討論中，預計年底會公布定案內容。國教行動聯盟理事長王立昇表示，現在的大學升學制度造成高中生嚴重學習不完整，因為甄選入學（含繁星及申請）的名額超過6成，而採計成績的學測只考高一、高二的課程內容，使得許多高中生沒有完整學習到高三課程，他們進入大學後，大學還要為他們開補救課程。全國家長會長聯盟理事長陳鐵虎則說，高中課程要3年才學習完，但現行升學制度下，學生只有2年在學習，高三幾乎都在準備升學資料，「這就像蓋房子一樣，3年工程要在2年完成，最後就是偷工減料」，學生學習不完整，最終將影響國家競爭力。(中時)
教育團體今天到教育部前抗議，要求給高中生完整學習。（林志成攝）
110年將實施的大學升學制度6個方案的內容。（林志成攝），