教育部今天公布「2016－2020資訊教育總藍圖」，
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，公開未來5年國高中的資訊教育發展理想藍圖，
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，實現「深度學習 數位公民」願景。(吳泓勳攝)
教育部今天公布「2016－2020資訊教育總藍圖」，
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，公開未來5年國高中的資訊教育發展理想藍圖，
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，描繪未來學生學習的圖像，
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，並透過教學、環境及組織等面向，
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，分述未來5年資訊教育實施目標及策略，實現「深度學習 數位公民」願景。時值520即將新舊政府交接，為什麼選在這時候公布總藍圖？教育部長吳思華表示，這時候公布有幾個意義，由於目前已先公布107年課綱總綱，預定6月將進一步討論，趁這時候公告，希望有助於資訊教育納入107年課綱的討論細節。此外，106年的教育預算已經籌編，雖然之後由新部長負責，但整體來說多了100多億元預算，透過公布藍圖，也可以提前研擬如何落實行動策略。吳思華也說，今年開始可提前著力在師資培養與員額補充等，透過粗估整體國高中的資訊科技專任教師約需1500到2000位左右。目前現有約7、800位，另有約500位儲備教師。教育部說，針對總藍圖也另規劃達成目標的24項策略，以作為未來研擬行動方案與資訊教育推動的參考依據。例如：提升國高中的資訊教師專業，確保資訊科技教學品質；建置足用的網路頻寬，設計彈性透明的管理機制；強化資訊科技學科學習，培養學生運算思維能力等。(中時即時)，