湯志民舉例表示，
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，學校要挪出空間推廣小田園計畫，
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，教育局可以酌量補助整理環境的經費，
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，或是配合其他局處，
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，在節慶時舉辦活動，
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，提升師生的參與意願。產業發展局長林崇傑也說，
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，校園推動小農夫計畫，
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，主要是推行可食地景、自耕自主教育，
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，在校園廚房烹調自給自足；但若是校園菜園產量大，會整合協調各局處，進一步溝通產銷，如先前有推行食農教育的小學，就將學童親手栽種的有機蔬菜，帶到花博園區農夫市集販賣。，