學測3+1案 葉丙成憂高中新課程名存實亡

大學招聯會今天將討論大學考招案,

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,台大教授葉丙成表示,

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,若學測採3+1方案,

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,學生又要被考試淹沒,

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,高中選修課將掛羊頭賣狗肉,

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,107課程設計將名存實亡。大學招生委員會聯合會去年公布考招改革方案,

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,規劃高三寒假考國、英、數(另考慮自然或社會擇一)的「學科測驗」,

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,申請入學在5、6月進行,7月考加深加廣學科,之後再分發入學,申請入學會採計高中學習歷程,招聯會今天下午也將召開常務委員會,確認大學考招方案。台大電機系教授葉丙成表示,現在學生在高三上以前都被考科淹沒(10個學科都要考),考完1個月就要決定要申請哪些科系,很多高中生根本對大學科系不了解就被逼著申請,念了大學後並沒有找到真正的興趣。葉丙成指出,教育部規劃的107高中課程,是希望高三以前考科準備數量變少。高三上結束後考國英數就好,讓學生有更多選修課去探索、探究、實作,找到自己真正有興趣的方向,而不是趕鴨子上架,但招聯會提的學測要考3+1(國、英、數加一科自然或社會),將破壞107新課程的設計。以自然組學生為例,葉丙成表示,假如學測考國英數加自然,自然看似1科,但包含物理、化學、生物、地科,學生等於被迫要準備7個學科;且教育部107的教學時數早已把許多科目當作非考科而調降,如果招聯會又將自然科、社會科加回考科中,將逼高中選修課掛羊頭賣狗肉,又偷偷拿回去為學生準備考科,教育部107課程設計,將受到災難性的傷害,完全名存實亡。葉丙成表示,全台的高中校長、主任看到這樣的危機,日前252人集體連署,呼籲招聯會呼應教育部107新課程精神,接受高中端提出的確保學生有完整學習、充分探索、探究興趣方向、不再被趕鴨子上架的理想考招方案,請大家給教育部支持,幫忙擋下傷害孩子未來的3+1方案,也請教育部堅持107課程改革的理想,不要隨意妥協。1060223(中央社),

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