少子化造成國內不少幼托安親班減班或關門轉往大陸發展，
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，但還是有業者逆向操作，
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，針對Ｍ型社會的頂端客群，
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，為小朋友找出學習不佳原因，
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，利用才藝或遊戲成就感導入課程中，
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，培養學員基礎能力及學習動力，
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，這套系統在岡山地區獲得家長認同。
「打罵、抄寫，
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，已是過時的教育方式」，業者黃譓羽表示，很多幼托安親班找不到學生，不該全怪少子化因素，畢竟台灣有錢人還是很多，孩子少，家長更願意花錢在栽培孩子身上，只要辦得有特色就不怕會減班。
她說，小朋友通常會碰到學習不專心問題，首先要了解每個案差異，制定符合個案學習內容和引導方式，利用情境系統影響心理層面，經過專業分析對症下藥，就好像醫生開出病歷表一樣，引導小朋友學鋼琴、游泳、美術、舞蹈等，從他們喜歡課程引導出成就感，學習就能專注。
卅五歲黃譓羽學習這套適性教學六年，在岡山地區經營幼托安親班，不但沒有因少子化減班，還增班到三百多人，目前正往市區擴展版圖，她認為這套成功經驗可以教給其他同業仿效，在少子化時代裡逆境求生存，否則靠傳統安親班方式，只是找個地方陪孩寫功課，當然會減班面臨倒閉命運。，